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【中日文对照阅读44】飛ぶ教室

每当圣诞临近,笔者都会有那么几本想要重新翻阅的书籍。今年想看的是德国作家凯斯特纳的《飞翔的教室》。这部小说描绘了以寄宿学校为背景的一群学生,以及他们和周围人交往的故事。
主人公之一,是一名领着助学金的贫苦学生玛鲁卿。在寒假来临之前他收到了家乡的来信,信中写到“父亲失业,无法筹措旅费”。就在其他学生都回家的这个寒假,宿管办的贝克老师发现了留在学校的他。“怎么回事?”“我不想说。”
老师给了放声大哭的玛鲁卿20马克。“圣诞前给的旅费是用不着归还。你只要这么想心情就会好的。” (高桥健二译)。那天夜晚,迟归的玛鲁卿首先对吃惊的父母说到“我也有回程的火车票。”
这本书不论看过几遍,每每看到这里笔者总感动得要落泪。此书写于1933年,是希特勒夺取政权之年。世界陷于不景气的状态中,对许多人来说,贫困和失业都是一个活生生的事实。
现在看来,主人公对于友情及竞争对手等关系所拥有的烦恼或许过于天真了。最近德国将《飞翔的教室》拍摄成电影,在片中对原著进行了大胆的改写,加入了玛鲁卿对学校的不适及父母离婚等现代一些现象的描述。
但原著所要表达的思想并没有改变。凯斯特纳说到“为什么大人能够忽视小孩的眼泪呢?孩童的泪水决不亚于大人的眼泪”。在我们只看到以孩童为暴力或欲望对象的悲剧迭起的这个年终,笔者想要再度读读这部名作。