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大家的日语重点讲解 第28课 お茶でも飲みながら

1动词1ます形ながら动词2
这个句型表示同一人在一定时间内,同时持续进行的两个动作(动词1、动词2)。动词2是重点强调的动作。
①音楽を聞きながら食事します。
 边听音乐边用餐。
这个句型也可以用在某一期间中两件事持续进行时。
②働きながら日本語を勉強しています。
 边工作边学日语。

2动词て形います
这个句型使用在表示某行为习惯性反覆进行的意思上。过去进行的习惯性行为时,用「て形いました」。
③毎朝ジョギングをしています。
 我每早上跑步。
④子どものとき、毎晩8時に寝ていました。
 小时候,每天晚上8点睡觉。

3普通形し、…
(1)这个句型使用在从某一观点出发的并列叙述。例如,有几个句子都是叙述有关某一主题的优点时,就可以用这个句型连接起来。
⑤ワット先生は熱心だし、まじめだし、経験もあります。
 瓦特老师又热心又认真,而且还有经验。

(2)并列叙述两个以上的原因、理由时,也可以使用这个句型。这是情绪上想要强调原因、理由的多重性时使用。
⑥駅から近いし、車でも来られるし、この店はとても便利です。
 离车站既近,又可以开车来,这家店非常方便。
这时,如果结论很明显,也可以只列举理由,其他省略掉。参考⑦。
⑦息子に英語を教えていただけませんか。
 うーん、出張も多いし、もうすぐ日本語の試験もあるし、……。
 能请您教我儿子英语吗?
 嗯,我出差又多,而且不久就有日语考试了……。
另外,「…し」一般用在并列叙述两个以上的理由,但有时也会只叙述其中的一个。这时与用「…から」不同,它暗示还有其他的理由。
⑧色もきれいだし、この靴を買います。
 颜色也漂亮,就买这双鞋。

正如例句⑤⑥⑦⑧看到的,并列句中经常用助词「も」。这表达出了说话人想要累积评价和理由的情绪。

4それに
「それに」表示在某一事情和情况中,再添加另一个事情和情况时。
⑨どうしてさくら大学を選んだんですか。
 さくら大学は、父が出た大学だし、いい先生も多いし、それに家から近いですから。
 为什么选择了樱花大学?
 因为樱花大学是我父亲毕业的大学,好老师也很多,而且离家也近。

5それで
「それで」是个表示其前面叙述的事情,是「それで」后面接续句子的理由和原因的接续词。
⑩このレストランは値段も安いし、おいしいんです。
 それで人が多いんですね。
 这家餐厅价格便宜,味道又好。
 所以人才这么多啊。

6よくこの喫茶店に来るんですか
在这个句子中,用表示到达点的助词「に」取代表示方向的助词「へ」。「いきます」「きます」「かえります」和「しゅっちょうします」等动词,可以和「场所へ」「场所に」中任何一个一起用。

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